2023年9月18日，《中国近代史纲要》教研部与《中华民族复兴简史》教学团队组织集体备课会，厦门与泉州校区有关教师参加。本次会议由中国近代史纲要教研部主任张超主持。

集体备课会讨论主题包括:主题一、如何推进《中国近现代史纲要》与《中华民族复兴简史》课程一体化教学，分析课程同质性和差异性所在，做到课程有效衔接。主题二、如何推进《中国近现代史纲要》课程建设与自身科研发展相一致，分享教改课题申报和教改论文发表经验。

会上，孟玲洲老师分享了自己教学的心得体会，就新学期《中华民族复兴简史》课程混合式教学改革的要求作了说明。具体来说，就是开展混合式教学的任课教师，要如何实现线上教学全过程有效管理以及线上线下教学环节的有机融合，包括对学生线上辅导、及时收集学生学习数据、及时检测线上教学效果、如何分组讨论、成绩评定标准等等具体要求。

之后，与会老师围绕备课会讨论主题进行了逐一发言。首先，大家分析了2023版教材与以往教材的区别，并对教案设计进行分享。课前发布预习，将教学重难点与课前预习任务相结合。课中讲授梳理知识逻辑结构，结合教学指南，对重点难点进行重点讲解，比如在社会主义改造和社会主义建设探索的讲授中，要处理好境内境外生听课主体的差异，要抓住主题主线，要突出这一时期工业化建设对后来改革开放历史成就的基础性作用，要善于运用跟晚清民国建设历史的纵向比较，也要跟同时期各国建设成就的横向比较。教案要有设计意图，呈现设置各个教学环节的目的等。其次，各位老师分享了自己教学过程中遇到的难点问题，比如如何让学生汇报作业不出现搭便车现象，如何进行线上教学质量把控。

参会教师表示要积极申报教改课题、参加教学培训和比赛，将教学实践转化为教学研究成果，要积极进取、同心协力把教研部各项工作做好。