5月9日下午，中国人民大学陈立鹏教授应邀作客我院“马克思主义论坛第120讲”，为师生带来题为《深入学习研究中华民族共同体理论——全面推进铸牢中华民族共同体意识教育》的专题分享会。会议由副院长孟玲洲主持，学院青年教师及2024级研究生参加学习。

会上，陈立鹏教授从理论内涵、实践路径和研究方向三个层面进行了深入讲解。在理论阐释环节，陈教授系统梳理了中华民族共同体理论的发展脉络，重点解读了“多元一体”民族理论在新时代的创新性发展，并结合中央民族工作会议精神，详细阐述了铸牢中华民族共同体意识的重大意义和实践要求。在实践探索方面，陈教授以喀什大学的民族团结教育实践为案例，分享了学校开展中华民族共同体教育的有效经验。他特别指出，学校教育要构建“课程教学-实践活动-文化浸润”三位一体的教育模式，通过开发特色课程、打造品牌活动、营造文化氛围等多种方式，增强教育实效。

针对当前学术研究中的重点难点问题，陈教授提出了四个值得深入研究的领域：中华民族共同体理论体系构建、大中小学一体化教育路径、新媒体时代认同教育创新以及边疆地区教育特殊性研究。这些前瞻性的学术问题引发了在场师生的热烈讨论。

会后，孟玲洲副院长在总结讲话中表示，此次的专题分享会既有理论高度，又有实践深度，对我院相关教学科研工作具有重要指导意义。他强调，学院将以此次会议为契机，进一步加强中华民族共同体理论研究，推动相关课程建设和实践探索，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

“马克思主义论坛”是我院精心打造的高端学术平台，迄今已成功举办120期。本次报告会现场座无虚席，师生互动积极，现场气氛热烈，取得了良好的学术交流效果。

（初审：唐新；复审：林益萍；终审：王强）