2月18日，为提升教学质量，我院举办“1+N”（华大组团）“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课集体备课会，围绕“教学改革与课程优化”主题进行集体备课研讨。我院概论教研部全体教师及“1+N”（华大组团）联盟高校概论课教师参加。会议围绕专题教学优化、实践教学、考试形式调整、教学经验交流等展开深入讨论，集思广益，推动概论课教学高质量发展。

会议详细讨论了教学大纲和专题教学内容的优化设计。老师们认为，教学内容应紧密结合学生实际情况，注重培养学生的系统性思维。针对部分章节内容的重复与割裂问题，应对教材内容进行整合优化，以增强教学的连贯性和逻辑性。会议强调了加强党的宗教政策教学的重要性，研讨了宗教政策教学设计内容。关于实践教学，会议总结了实践教学的成效及存在的问题，鼓励创新实践教学形式。曹文宏院长建议采用“经典阅读”的形式开展思政课实践教学，引导学生自主学习党的重要文献和经典著作，撰写实践报告，开展阅读评选活动，以激发学生的积极性。教学评价改革是考核教学效果的重要方式。会议对课程期考试形式的调整进行了总结，分析了教学评价改革取得的实际效果、存在的问题以及可待改进的地方，以强化对学生综合分析能力的考察。

此外，老师们分享了各自的教学改革和课堂管理经验，认为应通过增加教学互动性和结合实际案例来提高学生的学习兴趣；应注重学情分析，根据不同专业和年级的学生特点调整教学方法；还应引入更多专家的研究成果，丰富教学内容。

曹文宏院长强调，教学改革应以问题为导向，聚焦实际教学中的难点与痛点。备课会应更加聚焦议题，通过示范课等形式推广优秀教学经验。他还提到，学院将牵头建立福建省“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教研部（室）主任交流群，以更好地推动全省概论课程的教学改革。

（一审：施彦军；二审：张雪琪；三审：孟玲洲）